UE 2.8 Processus obstructifs
Semestre 3 (2e année)
Cet ouvrage de cours et d'entraînement pour les étudiants en IFSI répond aux objectifs de formation de l'UE 2.8 "Processus obstructifs". Tout en couleur, il est abondamment illustré.
Cet ouvrage de cours et d'entraînement pour les étudiants en IFSI répond aux objectifs de formation de l'UE 2.8 "Processus obstructifs". Tout en couleur, il est abondamment illustré.
Ce manuel présente l’essentiel des connaissances et compétences à acquérir pour valider les UE 4.1, 4.2 et 4.7 du diplôme d’État infirmier.
Véritable outil d’apprentissage du français professionnel, ce manuel est destiné aux infirmiers ou aux étudiants infirmiers non francophones désireux d’améliorer leurs compétences de communication en français en contexte professionnel.
Repères méthodologiques, conseils pratiques et questions soulevées par les recherches infirmières, du mémoire de fin d’études à la thèse en passant par les recherches cliniques.
Les infirmières sont amenées à actualiser en permanence leurs connaissances pour assurer des soins de qualité. Ce livre met en valeur l’enrichissement des savoirs rendu possible par la pratique quotidienne.
La diversité culturelle et l’hétérogénéité des membres d’une équipe de soins sont une source d’enrichissement des pratiques. La communication doit alors être de qualité et le moment de la relève permet l’exercice d’une veille en ce sens.
Les soignants trouveront dans ce livre des repères pour soigner chaque patient singulier dans l’ici et maintenant et respecter ses rythmes. Les malades et leurs proches pourront y percevoir comment mieux faire face à leurs propres interrogations.
Cet ouvrage de poche, véritable outil pratique de terrain, est là pour aider l'étudiant en soins infirmiers à préparer son stage en service de néphrologie. Retrouvez les spécificités du stage et du service, les savoirs théoriques et les fiches techniques.
Cet ouvrage de poche, véritable outil pratique de terrain, est là pour aider l'étudiant en soins infirmiers à préparer son stage en service de neurologie. Retrouvez les spécificités du stage et du service, les savoirs théoriques et les fiches techniques.
Cet ouvrage fournit aux soignants en formation initiale et continue comme aux formateurs aux métiers du soin des repères sur les notions essentielles en lien avec le triptyque soigner, former et se former, et pour penser la perspective de leurs actions.
Cet ouvrage de poche, véritable outil pratique de terrain, a été conçu pour aider l'étudiant en soins infirmiers à préparer son stage en service d'anesthésie et réanimation, et à le réussir. Retrouvez des fiches de cours et des fiches techniques de soins.
La formation des infirmières et celle des cadres de santé préparent toutes deux à des métiers de l'humain et nécessitent de pouvoir faire l'objet de débat. Ce livre propose des réflexions en vue de faire avancer les pratiques pédagogiques et soignantes.
Accompagner les personnes en institution médico-sociale requiert des professionnels un engagement fort. Mettre du sens sur le quotidien, être créatif, interroger les pratiques professionnelles et institutionnelles, tel est l'objet de ce livre.
Cet ouvrage de poche, véritable outil pratique de terrain, a été conçu pour aider l'étudiant en soins infirmiers à préparer son stage en orthopédie-traumatologie et à le réussir. Découvrez les spécificités du stage, les savoirs théoriques et procéduraux.
Cet ouvrage de cours et d'entrainement répond aux objectifs de formation de l'UE 2.1 "Biologie fondamentale". Il fait le lien avec l'UE 2.2 "Cycles de la vie et grandes fonctions". Tout en couleurs, il propose des fiches avec de nombreux schémas.
Plus de 400 QCM, QROC, schémas muets, mini-cas cliniques et tableaux à compléter pour s'entraîner et réussir toutes les épreuves d'évaluation du semestre 2 !
Présente les éléments fondamentaux d'une philosophie et d'une anthropologie du corps, objet central des pratiques de soins, en s'appuyant sur l'étude de textes et des questions de vérification des acquis. Fournit des repères pour tous les professionnels.
La question du lien entre le soin et les soins est centrale pour le sens des pratiques, les professionnels ou les personnes soignées. Les auteurs montrent comment, dans des conditions de travail contraintes, préserver l'intention de prendre soin.
Cet ouvrage présente en 216 pages l’essentiel des connaissances et compétences à acquérir pour valider les UE 3.5 Encadrement des professionnels de soins et 4.6 Soins éducatifs et préventifs.
Comment bien communiquer et améliorer la relation soignant-soigné ? Tout est expliqué clairement dans ce petit guide pratique à l'usage de tous les soignants, professionnels et étudiants, médecins, infirmiers, psychologues ou sage-femme.